Educación Física Deportes y Recreación

Didáctica de la Educación Física

Víctor Moreno; CI: 24853088

Reflexión:

(A lo largo de semestre)

En didáctica aprendí que permite identificarnos con la carrera y asentar la realidad de que vamos hacer docentes de educación física, para ello necesitamos entender las unidades y contenidos, y responder a ¿ para qué? ¿cómo? ¿dónde? ¿que? Aprenden los estudiantes. Es así que, este camino formativo sirvió para conocer con mas detalle el aprendizaje motor principalmente el de nuestra área; sin dejar de lado el cognoscente y afectivo como una sola unidad que viene siendo el ser humano, las diferentes corrientes psicológicas involucradas en cualquier proceso educativo( lo mas interesante a mi parecer) por ser la psicología una fuente de enorme riqueza, y la utilidad de una planificación para cumplir objetivos.

¿ Que falto por aprender y porque?

Creo que aprendí mucho en cuanto a los elementos, técnicas y métodos utilizados en el proceso enseñanza – aprendizaje destinados a plasmar en la realidad, sin embargo; me falta recorrer a través de la practica obtener mas experiencia y así transmitir el conocimientos a los estudiantes.

Por mi parte el compromiso fue constante, porque valoro la importancia de la materia y que repercute directamente con nuestro hacer diario, pues cada clase tenia el mismo significado y así relacionar lo aprendido previamente con lo nuevo, porque lo considero una cadena. Asimismo, el sentido de responsabilidad, motivación, solidaridad, que caracteriza a cada estudiante es fundamental para obtener un aprendizaje de calidad.

¿ Aprovecho usted las diversas oportunidades ofrecidas?

En clase en algunos momentos si, pero en la mayoría de los casos cuando se trataba de sumar positivos no aproveche esas oportunidades, ya que involucraba participación en clase, asignación de algunas actividades, pero en las diferentes pruebas de evaluación si me esforcé por dar lo mejor, me sirve para hacer una autoevaluación de mis debilidades y errores.

En tu opinión ¿ Que se tiene que mantener, eliminar o mejorar en la asignatura para brindar calidad a los próximos estudiantes?

Se debe mantener todos los contenidos y darlos en su totalidad, cumplir con el plan de evaluación en sus fechas para evitar retrasos, mantener la responsabilidad profesor y estudiante, realizar exposiciones grupales donde participen todos los del grupo y dar las unidades y contenidos en clase mediante ejemplos y practicas porque ello caracteriza al estudiante de educación física.

Para finalizar debemos esforzarnos y estudiar para lograr ser un profesional de la educación física competente y critico; y esto se logra con esta asignatura y todas las demás; y mediante profesoras como ustedes agradecimiento Prof: Hegled y Doris.

• Principio de totalidad: 
  Micro clase de los principios pedagógicos; Victor Moreno y Adrian Parra. 
  

                Involucra al ser humano como una sola unidad comprendida entre cuerpo y mente.

                                                   "El todo es mas que la suma de las partes"

                                                        ROMPECABEZAS